Első kérdések...

Mikortól számít a kisgyermek óvodaérettnek?

A Waldorf pedagógia fontosnak tartja a dackorszak lezárulását, a kialakulóban és a megerősödőben lévő „énerő” jelenlétét az óvodáskorú gyermekekben. Ez jelentős eltérést mutathat a gyerekeknél, de 4 éves korra tehető a viszonylagos megszilárdulása. Ezzel együtt biztosabbá válik a mosdóhasználathoz és a napi tevékenységekhez szükséges önkiszolgálás.

A 4 éves kor előtti óvoda kezdés feltételezi a rugalmasabb, elhúzódóbb beszoktatást, óvodakezdést. Ez jelentheti akár azt is, hogy udvari játék végéről hazamegy a gyermek és csak, amikor lelkileg megerősödött és képes az óvodai napirendet végig követni, akkor marad háromnegyed 1-ig vagy jelentheti azt is, hogy heti 5 nap helyett 3 napot jár óvodába beszoktatási időben, illetve amíg szükséges.

Mikor tudunk jelentkezni?

A 2025/26-os nevelési évre való jelentkezéshez 2025. január 20-án és február 10-én tartunk két Tájékoztató estet az óvodában. A Tájékoztató esteket követően február 19-ig lehet leadni a jelentkezési dokumentumokat az óvodában: kitöltött és aláírt Jelentkezési lapot, anamnézis kérdéssorra adott válaszokat valamint a gyermekről készült egész alakos fényképet. Ha a gyermek már alkot papíron, akkor szívesen veszünk egyet a rajzai közül, amennyiben a család tudja nélkülözni.

Kérdések esetén hívható délután 13-15 óra között: 30/1946676

A 2025/26-os nevelési évre az óvodánkban nincs szabad hely.

Jelentkezés előtti teendők

Szeretettel ajánljuk az alábbi dokumentumok elolvasását a Tájékoztató Esteken való részvétel és a jelentkezés beadása előtt:

Waldorf Óvodapedagógiai Program – A magyarországi Waldorf óvodákra érvényes Waldorf Óvodapedagógiai Programot, illetve az iskolai nevelést meghatározó Waldorf Kerettantervet a Magyar Waldorf Szövetség gondozza, honlapjukon letölthetőek.
Helyi Pedagógiai Program
Házirend
Szervezeti- és Működési Szabályzat (SzMSz)

Hogy zajlik a “felvételi”?

Az Egyéni családi beszélgetésen a nevelői kollégium tagjai és azok a családok vesznek részt, akiket erre a nevelők a beadott anamnézis elolvasása és megbeszélése után meghívnak. A felvételi beszélgetés általában 40 perces és azon kérdéseket érinti, amelyek a nevelőkben és szülőkben megfogalmazódhatnak az egyes gyermekekre vonatkozóan és segítheti annak érzékelését, hogy milyen együttműködés várható a jövőben.

Az Egyéni beszélgetések tapasztalatai után a nevelői közösség hoz döntést a felvételről, amelynek eredményéről minden esetben értesítik a családot.

Ezután következik a Fenntartói Beszélgetés, amelyben az Egyesület és szülők közötti együttműködés formáinak kialakítása történik meg.

Azokat a családokat, akikkel a felvételi folyamat valamelyik részétől kezdve nem folytatódik a párbeszéd, szintén értesítjük a Jelentkezési lapon megadott elektronikus úton.

Milyen közösségi vállalásai vannak a szülőknek?

A szülők az óvodai közösség részeként (valamint egyesületi tagokként) részt vállalnak a fenntartás és működtetés feladataiból. Így például: munkacsoportokhoz kapcsolódnak (barkács, kert, beszerző, varró, vezetőség…), részt vesznek a heti és szüneti nagytakarításban, eljárnak a havi rendszerességgel történő Szülői Estekre, az éves Közgyűlésre és Egyesületi Fórumra, közös ünnepekre és egyéb közösségi életet alakító együttlétekre.

Hány óvópedagógus van? Milyen képesítéssel?

A délelőtt nevelési feladatait két óvópedagógus látja el, melyek közül egyikük Waldorf-óvodapedagógusi képesítéssel rendelkezik. A délutánban is felsőfokú végzettséggel és gyakorlattal rendelkező óvópedagógussal töltik a gyerekek a pihenő idejüket. Az óvoda mindennapjaiban egy gazdasszony/segítő és részt vesz. Az intézményvezetői feladatokat az egyik, megfelelő szakirányú végzettséggel rendelkező óvópedagógus látja el.